תיאטרון
רציונל המגמה
י
תוכנית הלימוד במגמת התיאטרון הינה תלת-שנתית (י'-יב') 5 יחידות לימוד
בחינה הבגרות מתקיימת במועד קיץ בלבד, כאשר התלמידים יהיו בכיתה יב'. מבחן עיוני ומבחן מעשי (הפקות).
י
-
הכרת התאטרון כתחום דעת המורכב מתאוריה ומעשה יחדיו.
-
התלמידים: ירכשו כלים לפענוח השפה התאטרונית בכוליותה – על היבטיה הטקסטואליים, הקוליים והחזותיים.
-
היבטים היסטוריים-תרבותיים הרלוונטיים לכתיבת המחזה, וכן להעלאתו הנוכחית כהצגה על במה.
-
היבטים סוגתיים וסגנוניים (כגון: קומדיה וטרגדיה, תאטרון ריאליסטי, תאטרון אפי, תאטרון אבסורד, מופע פוסט-מודרני)
-
יכולת להסביר את ההשפעה של סגנונות וזרמים בתאטרון העולמי, בעיקר במאה ה-20, על התאטרון הישראלי.
-
פיתוח חשיבה תאטרונית ורכישת מיומנויות הדרושות ללימודי תאטרון
-
טיפוח ערכים מוסריים כלל-אנושיים הומניסטיים וטיפוח יכולת לנתח יצירות תאטרון על פי הערכים האלה.
בית הספר "המושבה" הוא המוסד היחיד מסוגו בארץ אשר מקיים שיתוף פעולה עם "הסטודיו" החל משכבת ט' .
מהות הקשר ושיתוף הפעולה בין שני מוסדות החינוך בא לידי ביטוי בכמה היבטים:
י
1. שיטת הוראת אומנות המשחק הינה ברוחו ובדרכו של ניסן נתיב ,ז"ל, ומועברת ע"י מורי המגמה שהינם בוגרי הסטודיו.
2. במהלך שנת הלימודים התלמידים יעברו סדנאות מרוכזות בסטודיו בת"א בהנחיית המורים המקצועיים של הסטודיו.
3. מורי הסטודיו ובוגריו יגיעו לכיתות אומן בבית הספר.
4. תלמידים בולטים בתחומי במה שונים יוכלו להתלוות ליוצרים , מהבולטים בארץ בעבודתם המקצועית , לסייע להם, ותוך כך להתמקצע בתחומם .
5. בוגרי מגמת משחק מצטיינים ,בעלי המלצת מורי המגמה ושמעוניינים בהמשך לימודי משחק ,יוכלו להתקבל מיידית לשלב הסדנה ב"סטודיו". שלב זה הינו השלב השני בתהליך המיון לקבלה לבית הספר התלת-שנתי של בסטודיו.
נושאי הלימוד
י
עיוני:
היכרות עם השפה התיאטרונית על כל מרכיביה: ז'אנרים ( סוגות ), הפקת תיאטרון , ניתוח מחזות , תולדות התיאטרון בהקשרים התרבותיים ובהקשרים היסטוריים שונים.
י
מעשי:
התנסות באימפרוביזציה, הבעה גופנית, פנטומימה, מסכות, דמויות, ניתוח טקסטים, סגנונות משחק שונים,
מונולוגים, דיאלוגים והעלאת מחזה.
וכן התנסות במקצועות הבמה – כתיבה ועיבוד , מחזאות ודרמטורגיה , עיצוב תלבושות ואביזרים , עיצוב תאורה , איפור , עיצוב מוסיקה וצליל לתיאטרון .
צפייה בהצגות – התלמידים יצפו בהצגות כבסיס חוויתי לתהליך הלימוד.
תכנית הלימודים בתאטרון, בהלימה לתכנית הלאומית ללמידה משמעותית:
שפת התאטרון
פרשנות מחזות מהקלסיקה המערבית- קומדיה
תאטרון מודרני ופוסטמודרני ותאטרון ישראלי
משחק והפקה – תאוריה ומעשה: היבטים תיאורטיים
מהנעשה במגמה
י
מגמת התיאטרון פועלת מימי הקמת התיכון "המושבה", במשך השנים תלמידי המגמה העלו הפקות רבות. הופיעו בפסטיבלים ופרויקטים ייחודיים רבים: כגון פסטיבל ארצי לשירי לאה גולדברג, השתתפו מספר שנים ברציפות בפרויקט ייחודי בתיאטרון הלאומי "הבימה" - "עגנון הצעיר", לקחו חלק באירועי הקהילה שונים של זיכרון יעקב.
צוות המגמה ודרכי התקשרות
י
אירנה שולמן - רכזת המגמה, מלמדת משחק, תנועה ותיאטרון עיוני. בוגרת סטודיו למשחק, בעלת תואר BED מסמינר הקיבוצים , בעלת התמחות בבימוי ובהוראת התיאטרון. לומדת MFA תואר שני, באוניברסיטת ת"א, התמחות בבימוי ובתיאטרון. משחקת מזה 15 שנה בתיאטראות "הבימה", "הקאמרי," בתיאטרון "אורנה פורת", באופרה הישראלית ועוד. כמו כן השתתפה בסרטים ותוכניות טלוויזיה.
י
רונן שמי- מלמד משחק. בוגר הסטודיו, מורה מזה 17 שנים, וכן שחקן בתיאטראות רבים , כמו תיאטרון "הבימה" , תיאטרון "הקאמרי" , תיאטרון "אורנה פורת" תיאטרון ארצי "לנוער" ותיאטרון "גשר", במאי ומחזאי . ronenshemi@gmail.com
י
ערן בן זאב- מלמד משחק בוגר הסטודיו למשחק, מורה 10 שנים, שחקן ותיק וידוע בתיאטראות רבים בארץ, סרטים ותוכניות טלוויזיה.