חברה וערכים

הורים ותלמידים יקרים,

י

תיכון המושבה, קשור קשר חזק לקהילה בה הוא חי ורואה במעורבות החברתית חלק משמעותי בסדר היום של בית הספר.
אנו מאמינים שההתנדבות והמעורבות בחיי הקהילה, תטפח את הבוגרים כבעלי תחושת ערך ומשמעות מחד ותחזק את תחושת השייכות החברתית לקהילה ולחברה מאידך.

 

במסגרת המעורבות וההתפתחות האישית נחשף התלמיד לסוגים שונים של עזרה ונתינה כמו סיוע לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים, צמצום פערים, פעילות בתנועות נוער ומיזמים שונים של מנהיגות נוער , זיכרון השואה וקשר בין דורי עם אוכלוסיית הוותיקים עוד.

​

דמותו של בוגר מערכת החינוך כפי שנוסח בחוק החינוך הממלכתי:

אחת ממטרות החינוך היא: "לטפח מעורבות בחיי החברה הישראלית, נכונות לקבל תפקידים ולמלאם מתוך מסירות ואחריות, רצון לעזרה הדדית, תרומה לקהילה, התנדבות וחתירה לצדק חברתי במדינת ישראל" (חוק החינוך הממלכתי התשס"ד, 2003).

​

מטרות התכנית: "התפתחות אישית ומעורבות חברתית" הן:

י

1. הכנת התלמידים לקראת השתלבותם בחברה דמוקרטית כאזרחים פעילים ומעורבים, התורמים לשיפור איכות החיים בקהילה ובמדינה.

2. טיפוח בוגר בעל מודעות ואחריות אזרחית, הבאה לידי ביטוי בהתנהגותו היומיומית, נתינה ומעורבות אזרחית וחברתית.

3. חיזוק הקשר והזיקה בין התלמידים לבין בית-הספר, הקהילה, העיר והארץ בכלל.

4. מסר למוסדות להשכלה גבוהה, לצבא ולמגזר העסקי, לתת העדפה בתהליך המיון לקבלת מועמדים.

​

אנו מחזקים את ידיהם של התלמידים, שיתמידו בעשייתם ויזכו לקבל תעודה מוערכת שכזו, בשל חשיבות הנושא בכלל והקשר שלו לחזון בית-הספר בפרט.

התוכנית להתפתחות אישית ולמעורבות חברתית בחטיבה העליונה (כיתות י'-י"ב), אשר פועלת במערכת החינוך במדינת ישראל החל משנת הלימודים תשע"ה,

היא תנאי סף לקבלת תעודת בגרות.

 

חשוב לציין כי בהתאם לחוזר מנכ"ל, תלמיד יהא זכאי לתעודת בגרות מצטיינת רק באם סיים בהצטיינות יתרה בהתפתחות אישית ומעורבת חברתית, זאת בנוסף ללימודים ברמת 5 יח"ל באנגלית ו-4-5 יח"ל במתמטיקה.

 

תיכון המושבה מעודד את התלמידים לחתור להצטיינות ולהמשיך בהתנדבות לאורך כל שלוש שנות הלימודים, אשר בסיומם תוענק לתלמיד תעודת בגרות חברתית בהצטיינות יתירה המוכרת על ידי האוניברסיטאות וצה"ל.

​

 ב ה צ ל ח ה !

 

אורנה ברגיל – רכזת מעורבות חברתית